Semana do Brincar diverte e trabalha o lúdico com os alunos das escolas municipais

A diversão e a ludicidade tomaram conta das escolas municipais. De segunda a sexta-feira (25 a 29), a Secretaria de Educação (Seduc) realizou mais uma edição da Semana do Brincar. Este ano, a iniciativa trabalhou com o tema “A Potência dos Encontros” e mobilizou os alunos das unidades de Educação Infantil. A ação marcou as comemorações alusivas ao Dia Mundial do Brincar, celebrado em 28 de maio.

Na EM Layde Rodrigues Reis Loria, no Bairro Aviação, o lúdico tomou conta da criançada logo na entrada da escola. Professores, funcionários e equipe gestora da unidade transformaram os corredores no fundo do mar, com uma decoração de encantar os olhos. Para tornar o ambiente ainda mais especial, balões em formatos de polvo e tubarão foram colocados como se estivessem nadando. Até uma sereia marcou presença!

Os esportes radicais também fizeram parte da programação da garotada. Na EM Luzia Borba Ranciaro, situada no Bairro Sítio do Campo, os estudantes tiveram contato com a modalidade do slackline. O professor de Educação Física da unidade esticou uma fita presa em duas árvores. Com o auxílio do docente, as crianças tentavam se equilibrar em cima do equipamento, ao percorrê-lo de um lado para o outro.

O resgate de brincadeiras antigas marcou a programação na EM Ana Maria Babette Bajer Fernandes, no Bairro Real. Os alunos participaram de atividades como a corrida da colher, em que tinham que andar de um ponto a outro sem deixar a bolinha de plástico cair, e também a boca do palhaço. Já na EM Oswaldo Justo, no Mirim, acompanhadas dos pais e responsáveis, as crianças foram convidadas a dançar sob o comando da professora de Educação Física.

?Relevância – A Semana do Brincar tem como objetivo fundamental promover o resgate de brincadeiras, do mundo do faz de contas, explorando também a leitura e a imaginação das crianças. Todas as atividades visam enfatizar a importância do brincar, de fortalecer a valorização deste lado lúdico, principalmente, com o envolvimento das famílias dos alunos durante as ações propostas.